Projekttag am 18. Juli 2025 in Birkenwerder und Oranienburg
Am 18. Juli hatten wir die bisher jüngsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer im aktuellen Zyklus des Projekts "Europa im Blick": Ein 7. Klasse der Regine-Hildebrandt-Schule in Birkenwerder. Es war lauter und lebhafter als sonst, alle waren engagiert dabei.
Statt eines einführenden Vortrags haben wir zum Hinführen auf das Thema "EU-Förderung", auf die typische Ausgestaltung geförderter Projekte und auf deren Vorbereitung sowie Umsetzung ein kleines Rollenspiel benutzt: Im Rahmen des fiktiven Förderprogramms "Birkenwerder Schulglück plus" hatten Teams die Aufgabe, eine Idee zu entwickeln, deren Umsetzung vorzubereiten und sie möglichsst anschaulich und überzeugend zu präsentieren. Bewertet haben wir die Idee, die Passung zu den Förderzielen und die Chancen für erfolgreiche Umsetzung. Am Ende konnte ein Gewinnerteam gekürt werden.
Im Anschluss haben wir die Stadtbibliothek Oranienburg besucht, ein von der EU gefördertes Gebäude. Bibliotheksleiter Daniel Fehlauer empfing uns persönlich und führte uns herum. Besonders gut kamen die Spiele an - und es war nicht ganz einfach, die Gruppe wieder mit aus dieser Abteilung zu nehmen.
Anschließend trafen wir dann auch Kirsten Walraph, Sachgebietsleiterin für Fördermittel und Christian Kielcynski, den Leiter des Stadtplanungsamtes Oranienburg. Alle drei standen Rede und Antwort dazu, wie die Gewinnung der Förderung genau ablief und welchen Einfluss das auf die Entscheidungen vor Ort hatte. Im Anschluss zeigte Kielcynski uns weitere EU-geförderte Projekte wie eine Fußgängerbrücke und einen Skate-Park.
Zurück in der Schule konnten wir das Erlebte noch nachbesprechen und letzte Fragen beantworten.
Am 18. Juli hatten wir die bisher jüngsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer im aktuellen Zyklus des Projekts "Europa im Blick": Ein 7. Klasse der Regine-Hildebrandt-Schule in Birkenwerder. Es war lauter und lebhafter als sonst, alle waren engagiert dabei.
Statt eines einführenden Vortrags haben wir zum Hinführen auf das Thema "EU-Förderung", auf die typische Ausgestaltung geförderter Projekte und auf deren Vorbereitung sowie Umsetzung ein kleines Rollenspiel benutzt: Im Rahmen des fiktiven Förderprogramms "Birkenwerder Schulglück plus" hatten Teams die Aufgabe, eine Idee zu entwickeln, deren Umsetzung vorzubereiten und sie möglichsst anschaulich und überzeugend zu präsentieren. Bewertet haben wir die Idee, die Passung zu den Förderzielen und die Chancen für erfolgreiche Umsetzung. Am Ende konnte ein Gewinnerteam gekürt werden.
Im Anschluss haben wir die Stadtbibliothek Oranienburg besucht, ein von der EU gefördertes Gebäude. Bibliotheksleiter Daniel Fehlauer empfing uns persönlich und führte uns herum. Besonders gut kamen die Spiele an - und es war nicht ganz einfach, die Gruppe wieder mit aus dieser Abteilung zu nehmen.
Anschließend trafen wir dann auch Kirsten Walraph, Sachgebietsleiterin für Fördermittel und Christian Kielcynski, den Leiter des Stadtplanungsamtes Oranienburg. Alle drei standen Rede und Antwort dazu, wie die Gewinnung der Förderung genau ablief und welchen Einfluss das auf die Entscheidungen vor Ort hatte. Im Anschluss zeigte Kielcynski uns weitere EU-geförderte Projekte wie eine Fußgängerbrücke und einen Skate-Park.
Zurück in der Schule konnten wir das Erlebte noch nachbesprechen und letzte Fragen beantworten.
